Este curso te equipa con conocimientos y habilidades clave en Gestión del Conocimiento y Liderazgo situacional. Aprende a fomentar la innovación, adaptabilidad y creación de valor. Desarrolla competencias estratégicas para potenciar tu desempeño individual y colectivo, contribuyendo al éxito organizacional en entornos dinámicos.

Este curso aborda desde la planificación estratégica de personal y reclutamiento, hasta el desarrollo de talento, liderazgo de equipos, motivación, comunicación efectiva y gestión por competencias. Desarrolla las capacidades esenciales para mejorar tu desempeño y garantizar que el recurso humano impulse la competitividad y el éxito organizacional en entornos dinámicos.

Incorpora conocimientos y habilidades clave de liderazgo para potenciar tu desempeño. Aprende a aplicar estrategias efectivas de gestión, planificación y dirección. Desarrolla las competencias integrales necesarias para liderar equipos y alcanzar los objetivos organizacionales en entornos dinámicos.

Domina la planificación estratégica y gestión de proyectos. Aprende a diseñar, ejecutar y evaluar planes eficientes. Adquiere la competencia esencial para optimizar recursos y coordinar acciones, garantizando el logro sostenible de objetivos y la mejora continua en cualquier organización.

Este curso brinda a estudiantes, futuros investigadores y docentes las competencias informáticas esenciales para desenvolverse en el ámbito académico y profesional. A través del uso de herramientas digitales aplicadas a la investigación y la docencia, los participantes adquieren conocimientos en organización de archivos, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y plataformas colaborativas, integrando además nociones de ciberseguridad, privacidad y ética digital.

Este curso ofrece formación en el uso de sistemas informáticos aplicados a distintos ámbitos de la vida actual, integrando conceptos de informática con las transformaciones sociales de la “Tercera Ola” descritas por Alvin Toffler. Su propósito es dotar a los participantes de las herramientas y la mentalidad necesarias para adaptarse y desarrollarse en una sociedad basada en el conocimiento, la innovación y la información.

Este curso capacita a los participantes en el uso de aplicaciones para el trabajo en equipo online, mejorando la comunicación, coordinación y colaboración en entornos digitales. Responde a las demandas de la “Tercera Ola” tecnológica, preparando a los profesionales para desempeñarse con eficacia en un mundo laboral cada vez más colaborativo y en constante transformación.

El curso busca fortalecer las habilidades digitales del personal de enfermería mediante el uso de herramientas como Google Docs, Sheets y Presentaciones. Combina teoría y práctica para aplicar la gestión de información y la colaboración en situaciones reales de trabajo y estudio, preparando a los participantes para responder de manera proactiva y adaptativa a las demandas de una sociedad basada en el conocimiento y la información.

Este curso capacita al personal de Enfermería para un rol estratégico, integrando liderazgo efectivo y gestión avanzada. Adquirirás habilidades esenciales (comunicación, inteligencia emocional) y herramientas de gestión (liderazgo situacional, gestión por competencias) para mejorar el desempeño profesional y potenciar la dinámica organizacional y el empoderamiento de equipos en salud.

El curso brinda a los profesionales de enfermería las habilidades informáticas esenciales para desempeñar sus tareas con mayor eficiencia y liderazgo en un entorno sanitario digitalizado. En el marco de la “Tercera Ola”, promueve competencias y una mentalidad orientada a la innovación, la información y la gestión del conocimiento.

Este curso tiene como propósito capacitar al profesional de enfermería en la valoración,
cuidado y manejo integral del paciente pediátrico, aplicando fundamentos
científicos actualizados.

Este curso tiene como propósito fundamental capacitar y especializar a enfermeros y licenciados en enfermería en el ámbito de la salud laboral, dotándolos de los conocimientos teóricos, las herramientas prácticas y el marco legal vigente necesarios para gestionar la salud y seguridad de los trabajadores de forma integral.

La seguridad del paciente es hoy un eje fundamental de la calidad asistencial. La creciente complejidad de los sistemas de salud demanda profesionales capacitados para identificar riesgos, prevenir eventos adversos y promover una cultura organizacional justa, transparente y orientada al aprendizaje continuo. En este marco, la diplomatura propone un abordaje integral que articula la seguridad clínica con la atención centrada en la persona, el liderazgo y la gestión sanitaria.

El inglés no es solo un idioma: es una herramienta para conectar y crecer. En el ámbito
de la salud, permite acceder a información médica actualizada, participar en
oportunidades laborales en el extranjero y fortalecer el desarrollo profesional continuo.
Contar con personal que hable inglés facilita la comunicación y mejora la calidad de
atención a los pacientes, especialmente en contextos multiculturales donde la empatía y
la precisión del lenguaje son esenciales.

La interpretación básica del electrocardiograma (ECG) es una habilidad esencial para Enfermería en todos los niveles de atención. Su dominio permite detectar arritmias frecuentes, actuar de forma segura y contribuir a decisiones interdisciplinarias oportunas. Este curso responde a la necesidad de fortalecer competencias clínicas fundamentales, integrando principios de educación basada en competencias, aprendizaje profundo y seguridad del paciente, con especial foco en el rol de Enfermería en el diagnóstico inicial y la vigilancia hemodinámica.

La enseñanza es una práctica social intencional y compleja. En el ámbito de la salud, los profesionales suelen asumir roles de formación en distintos contextos. Este curso introduce los conceptos y herramientas básicas de la práctica docente desde una mirada didáctica actual y basada en autores argentinos. Se abordan las ideas de Camilloni, Davini, Litwin y Weinstein, quienes destacan la enseñanza como una intervención deliberada, reflexiva y situada. El objetivo es que los participantes desarrollen una comprensión crítica del acto de enseñar, valorando la planificación, la evaluación y la mediación pedagógica en la formación en salud.

Docente a cargo del curso: Lic. Karina Caballero
Duración del curso: 8 clases
Modalidad: Virtual
Día de cursada: Jueves

El curso fortalece las competencias del personal de enfermería en la evaluación y manejo inicial de emergencias pediátricas, promoviendo una atención rápida, segura y eficaz. Se basa en guías internacionales (AHA–ILCOR) e incorpora simulación y casos clínicos para mejorar la detección temprana y los resultados en la salud de los pacientes pediátricos.

El objetivo del curso es que las y los cursantes adquieran conocimientos introductorios y críticos sobre la discapacidad, comprendida desde un enfoque social y de derechos humanos, incorporando herramientas conceptuales para identificar barreras, promover accesibilidad y favorecer prácticas inclusivas en distintos ámbitos.